中华书法网——中国书法大型门户后台-模板-公共模板变量-头部模板-自定义右侧文字

首页 > 新闻 > 热点透析 / 正文

郭线庐:开创中国设计教育领域的“郭式方法论”

兰亭书童 2014-06-10 热点透析 评论
 

    设计师保持一种主动而不是被动的角色

    艺术创作无论对个人还是院校来说,都是生存之本,而科研,也是不可或缺的生存空间拓展,为此,郭线庐不仅注重美院的艺术创作,也注重对科研项目的规划和实施。在科研和创作上,他主张在保持传统优势的基础上,坚持“百家齐放、百家争鸣”的方针。他认为,西安美术学院作为陕西文化建设与艺术实践的中坚力量,首先要紧跟文化强国战略的步法,在艺术创作与实践中坚持此方针,有助于培养一支优秀的多元化教师队伍,提升学院的科研和创作水平。为此,培养一批在陕西省乃至全国有一定影响力的新一代优秀教育工作者,成为他的工作目标之一。其次,不断调整和完善学院的学科发展方向,有助于美院教育紧随时代的发展。第三,他着眼于未来,提出具有前瞻性的教育学科发展思路,大力发展设计艺术学。

    郭线庐认为,“设计师如果停留在模仿别人或者跟着某种已成的意念走,将会处于一种被动的状态,现在需要的是每位设计师保持一种主动的地位,作为主动而不是被动的角色,应该用自己原创的语言来表达自己的思想境界和诉求,这就是我的创作理念”。

Tags:方法论   中国   开创   领域   设计

搜索
网站分类
标签列表