6月17日上午九时，由中国美术馆和美国哥伦比亚大学教育学院共同主办的“为教育的空间”在中国美术馆七层学术报告厅开讲。本次研讨会的主题“为教育的艺术空间”，旨在在当今艺术博物馆日益重视拓展自身公共教育功能的背景下，深入探讨艺术博物馆教育的使命和角色。研讨会开幕式由研讨会组委会执行主席、中国美术馆杨炳延副馆长主持。来自文化部艺术司、教育部体育卫生与艺术教育司、国家文物局博物馆司等有关部门的领导分别致辞祝贺研讨会的召开。随后，美国哥伦比亚大学教育学院艺术与艺术教育专业主任朱迪斯·伯顿 (Judith M. Burton) 教授、中国美术馆范迪安馆长发表讲话。

　　上午研讨会中，纽约大学博物馆专业主任布鲁斯-阿尔什那(Bruce Altshuler)和中国广东美术馆馆长王璜生以及布鲁克林历史协会主席、原美国现代艺术博物馆教育副局长德布拉-施瓦兹(Deborah F.Schwartz)分别进行了论文演讲。布鲁斯-阿尔什那演讲的题目为《艺术博物馆、教育和观众》。他从博物馆展示历史的变化方面阐释了博物馆教育在各个时期的特点。王璜生则以广东美术馆近几年来所做出的实践以《美术馆的战略职能-公众政策》展示了该馆在公共教育方面所进行的尝试和取得的经验。德布拉-施瓦兹女士则发表了题为《艺术与历史的交聚：情景转换的影响与教学的时机》的演讲。会后参加者在美术馆门前进行了合影。下午，钱初熹，朱迪斯-伯顿(Judith M.Burton)等将进行相关发言。

　　研讨会组委会主席、中国美术馆馆长范迪安表示：“就艺术博物馆教育话题举办的国际研讨活动不仅是中国美术馆有史以来的第一次，在中国也是第一次，对我国艺术博物馆公共教育事业的发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。此次活动也显示出中美两国之间在艺术博物馆领域交流合作的广阔前景，为今后继续拓展相关领域的国际交流与合作提供了新的思路。”

　　本次研讨会将在6月17日至18日举行，为期两天。来自中美两国艺术教育与艺术博物馆界的领导、专家学者、有关人士将围绕会议主题进行五场论文演讲。中美12位演讲人将分别从战略和策略角度看艺术博物馆公共教育职能、艺术博物馆艺术教育与其它艺术教育的联系及区别、艺术博物馆的教育实践经验分享、艺术博物馆教育活动的多样形式、中美艺术博物馆公共教育的比较与展望等几个方面进行研讨，并与听众展开讨论，回答大家的提问。会议期间还将在中国美术馆的展厅里进行教育活动的现场观摩，与会代表将在现场对教育活动展开点评和讨论。

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